Instructions pour publier nos rédactions dans le blog

Nous devons créer un libellé:
RED + prénom
Et nous devons utiliser le libellé qu'Olivia publiera pour chaque rédaction (RED + sujet de la rédaction).

Devoirs pour mercredi 4

Bonjour,
Lundi 26, nous avons fait:
p.18 et 19:
_Des idées pour créer votre entreprise
_Les emplois de demain
_Créez votre petite entreprise
_Pour parler d'une entreprise
Cahier personnel d'apprentissage:
p. 8_ex. 4, 5, 6, 7.
Mercredi 28, nous avons fait:
- p. 20_ Emploi du pronom "en", ex. 3
- p. 21_ Emploi du pronom "y", ex. 1, 2
Nous avons réalisé une épreuve pour l'évaluation initiale

À faire pour mercredi 4:
Cahier d'exercice:
ex. nº 3 p. 12
ex nº 1, 2, 3, 4, 5, 6 p. 15

À faire pour lundi 9:
Le monstre du Poitou_ Lire les chapitres 1, 2, 3 et faire les exercices de chaque chapitre.

Cours de conversation

Pendant le premier quadrimestre, c'est à dire jusqu'à la fin janvier, en plus des heures de cours habituelles, à partir du 9 novembre, vous pouvez, si vous le désirez, assister à des cours de conversation les jours suivants :
-le lundi tous les 15 jours (donc: lundi 9 novembre, 23 novembre, 14 décembre, 11 janvier et 25 janvier)
- le vendredi lectif du 15 janvier

Pour le cours de conversation, l'horaire sera: de 18h à 18h50 juste avant notre heure de cours habituelle dans notre salle.

Merci et à bientôt!

Rappel titres des livres de lecture obligatoire

Le premier livre est:
Le monstre du Poitou, de I. Raisch, , ed. Maison des Langues, coll. intrigues policières

Le 2e livre est le suivant: Et puis Paulette, de Barbara Constantine, ed. Livre de Poche

Les vacances scolaires trop longues

Je pense que les vacances scolaires sont trop longues. Les élèves ont trois mois pendant lesquels (où) ils ne font rien, et je crois que ce n'est pas bon pour eux. Ils doivent s'habituer au calendrier professionel(le), alors ils doivent seulement avoir 1 mois de vacances par an (deux semaines à Noël et deux semaines (à) l'été)
Je travaille aussi tout l'été et je ne peux pas payer une baby-sitter pendant les deux mois de vacances. Alors, elles doivent être plus courtes pour aider les (aux) parents célibataires.

Natasha St Pier "Tous les Acadiens"

Paroles "Ma génération " (Leslie)

Leslie, "Ma génération"

Riff Cohen, "À Paris"

paroles de "Dans un monde meilleur" (Keen'v)

Keen'v, "Dans un monde meilleur"

paroles de "Ça ira" (Joyce Jonathan)

Joyce Jonathan, "Ça ira"

paroles de Je vole (Louane)

Louane, "Je vole"

Fréro Delavega, "Ton visage"

Fréro Delavega, "Ton visage"

https://www.youtube.com/watch?v=8FCscxOixuE

Vote des chansons pour le KARAOKÉ DE FIN D'ANNÉE

Bonjour!
Je vais vous proposer des chansons pour le Karaoké de Noël. (J'affiche sur le blog le clip et la version avec les paroles). Vous devez m'écrire vos choix. (2 CHANSONS À CHOISIR)
Si aucune ne vous plait, vous pouvez aussi proposer des chansons, en priorité de chanteurs enfants d'immigrés ou francophones.
J'attends vos commentaires!!!
À bientôt en cours.

PS: mettez bien "Fête Karaoké" en libellé s'il vous plait.

Je pense qu'il y a beaucoup d'élèves avec des maladies telles que l'hyperactivité ou la dislexie (dislepsia) et les méthodes actuelles d'apprentissage rendent (font) plus difficile leur (son) développememt ,les nouvelles technologies rendront plus facile leur apprentissage / feront que leur apprentissage soit plus facile (feront plus fácile son apprentissage) (par exemple les ordinateurs ou les techniques audiovisuelles)

Les professeurs doivent être formés en informatique

Nous ne devons pas oublier qu’aujourd’hui nos enfants sont presque nés avec la capacité de se servir des ordinateurs de façon efficace parce qu’ils sont entourés des nouvelles technologies chaque jour de leur (sa) vie. Et si nos élèves ont les compétences de base en informatique, nous, les professeurs, nous devons (doivent) avoir les mêmes compétences pour travailler ensemble avec eux à l’école. 

Dans dix ans peut-être chaque élève ne sera pas devant un ordinateur mais le professeur et l’élève travailleront ensemble pour trouver des solutions avec les nouvelles technologies.