Date d'examen de certificat A2

La date de l'écrit est parue au BOIB: le 25 mai à 16.00h.

L'école publiera ultérieurement la date de l'examen oral.

Plus de dates à ce lien:

http://www.eoinca.com/wp-content/uploads/2016/02/Ex%C3%A0mens-certificaci%C3%B3-Inca-2016-web.pdf

Travail de lecture sur le livre Et puis Paulette...

Travail  sur le livre de lecture

« Et puis, Paulette… »

à rendre le 4 avril (sur papier ou sur le blog)

I.              Rédigez une petite rédaction (minimum 150 mots, pas de max.) sur 1 sujet au choix :

1.    Un personnage ou deux (Marceline, Ferdinand, Mireille, les Lulus, Muriel, Simone et Hortense, Guy ou Kim)

2.    Le partage d’un logement entre générations

3.    La vie à la campagne

4.    La vieillesse

5.    La solidarité intergénérationnelle, l’entraide

6.    Le déni de grossesse

Si vous désirez écrire sur un autre sujet que ceux-là, vous le pouvez aussi.

II.            Présentation orale (5 minutes)

Elle sera sur un des personnages que vous n’avez pas traité à l’écrit (présentation physique, caractère et place dans l’histoire) ou sur un autre sujet.

Je vous dirai quel jour vous passerez.

24 février (fait en classe + devoirs)

Aujourd'hui nous avons fait: pages 75, 76 et 77 du livre de l'élève

DEVOIRS pour lundi 7 mars:
- Livre de l'élève:
       * exercices b, c, d p.85
       * ex. 4 p.83

- 2 phrases à écrire sur le blog: 2 reproches à faire à votre voisin

- Lire le livre "Et puis, Paulette…"
       * Rédaction du livre (150 mots) à rendre le 4 avril (c.f. sujets)
       * Présentation orale sur un des personnages du livre

RAPPELER:
* La semaine prochaine il n'y a pas cours

* Lundi 7 mars: Examen  blanc

Jeu du portrait

• C'est un homme ou une femme?
• C'est un homme, mais un garçon.
• Si c'était un animal, ce serait un dragon.
• Si c'était un pays, ce serait l'Angleterre...ou peut être non.
• Si c'était un lieu, ce serait une gare (station du train).
• Si c'était un sport,ce serait le "quidditch"
• Si c'était un école, ce serait Hogwarts.
• Si c'était une profession, ce serait un enchanteur / magicien.
• Il habite où?, dans un livre.

Cours de conversation

Pendant le deuxième quadrimestre, c'est à dire jusqu'à la fin mai, en plus des heures de cours habituelles, à partir du 19 février, vous pouvez, si vous le désirez, assister à des cours de conversation les vendredis lectifs suivants :

JOUR	VENDREDIS LECTIFS 2ème Quadrimestre
19/02 et 18/03 16h – 17h	Ghilène Hazem avec le groupe d’Intermedi 2 Salle 201
11/03 17h-18h	Olivia Médaule avec le groupe d'Avançat 1    Salle 201
08/04 16h – 17h	Olivia Médaule avec le groupe de Bàsic 2   Salle 201
15/01 18h-19h	Olivia Médaule avec le groupe d'Intermedi 1  Salle 201
29/01 16h-17h	Olivia Médaule avec le groupe de Bàsic 2 Salle 201

Pour toute information, adressez-vous à votre professeur.

La professeure Olivia Médaule assurera auss, au retour des vancances de Pâques, des cours de conversation de 16h à 17h le lundi ou le mardi suivant un calendrier qui sera publié ultérieurement.

Le jeu du portrait

C'est un homme ou une femme? Une femme.
Si c'était un pays, qui serait-elle? Elle serait serait l'Espagne
Et si c'était un personnage politique? Ce serait une reine.
Et si 'c'était un animal? Ce serait un taureau.
Et si elle était un travail? Elle serait chanteuse.
Et si elle était un lieu? Ce (Elle) serait une prison.

Le jeu du portrait

- C'est un homme ou une femme? Un homme, sans hésitation.
- Si c'était un pays, ce serait la France.
- Si c'était une plante, ce serait une plante grimpante.
- Si c'était un animal, ce serait un renard.
- Si c'était un personnage politique, ce serait un conquérant.
- S'il avait une amoureuse, ce (elle) serait Joséphine de Beauharnais.
- Qui est-ce?

Le jeu du portrait

- C'est un homme ou une femme?

- Un homme, sans hésitation. 

- Et si c' (s’il) était un pays, lequel serait-ce (qui serait il)? 

- Ce (Il) serait les (des) États-Unis.

- Et si c' (s’il) était un sport? Et si c'était un sport?

- Ce (Il) serait le running

- Et si c' (s’il) était de la nourriture?

- Ce (Il) serait des chocolats. 

- Et un animal?

- Un guépard ou un lion.

- Et si c' (s’il) était un prix?

- Ce (Il) serait un oscar.

- Et s’il travaillait pour l’Etat?

- Il serait soldat.

- Et si c' (s’il) était un paysage?

- Ce (Il) serait la campagne.

Devoirs pour lundi 22 février

* Hier 17 février, nous avons fini les pages 70 et 71 du livre et nous avons fait le jeu du portrait.

* Devoirs pour lundi 22 février prochain: Sélectionner un personnage célèbre et le décrire (il/elle) comme dans le jeu du portrait sur le blog.

Cours de conversation

Voici le calendrier:

Mois	Cours de conversation 18h-18h50
février	Lundi 22
mars	Lundi 7 Lundi 21
avril	Vendredi 8 Lundi 18
mai	Lundi 2 Vendredi 6 Lundi 16

8 février (fait en classe + devoirs)

Aujourd'hui nous avons fait: pages 66, 67 et 68 du livre (le conditionnel) et un exercice de "troues". 

Le mercredi 10 il n'y aura pas de classe. 

Devoirs pour lundi 15 février:

1. Faire la fiche du "Vrai ou Faux" + Rédaction "L'omelette aux cèpes" (photocopie)

2. Cahier

    -ex. 1,2,3 p.48

    -ex.  2,3,4 p. 50

3. Lecture "Et puis Paulette"

Lire jusqu'à la page 67 du livre. Souligner les mots des registres familiers + souligner     des champs lexiques de la campagne.

4. Examen blanc de CL/Grammaire + EE le 2 mars.

Bonne nuit!

Comment faire une omelette

Préparation: 10 minutes

Cuisson: 10 minutes

Ingrédients (pour quatre personnes)

. 4 oeufs

. sel

. poivre

. persil

. huile

. 1 laitue

. 2 tomates

Préparation

. Casser les oeufs dans un bol et mélanger avec un fouet.

. Saupoudrer d’un peu de sel et de poivre

. Couper le persil avec un couteau

. Ajouter le persil coupé dans le mélange

. Faire chauffer un peu d’huile dans une poêle

. Verser les oeufs dans la poêle et retourner pour en cuire l’autre côté (face).

Accompagnement

. Trancher la laitue et les tomates

. Saupoudrer d’un peu de sel et arroser d’huile et de vinaigre

. Mélanger bien avec une cuillère et une fourchette.  

Devoirs pour lundi 8 février

Aujourd'hui nous avons fait: pages 61, 62 et 63 du livre

Devoirs pour lundi 8 février:

Cahier
-ex. 3 et 4 p.43
-ex: 4 p.45
-ex: 1 et 2 p.46

PA AMB OLI (Pain avec de l'huile)

PA AMB OLI (Pain avec de l'huile)

Ingrédients: deux morceaux de pain, de l'huile, du sel, des tomates. Du fromage, du jambon, du thon, de l'omelette...

Préparation: 5 min

Nous mettons deux morceaux de pain dans une assiette et nous coupons des tomates sur le pain. Après nous versons de l'huile et une pincée de sel sur les morceux de pain avec les tomates tranchées. Et voilà!!

C'(Il) est très basique(c) mais très bon. On peut ajouter d'autres ingrédients comme: du fromage, du jambon, du thon, une omelette.... pour le compléter.

Nous recommandons les ingrédients typiques de Majorque comme l'huile de Soller, les tomates de ramallet et le sel du sud de l'Îl(l)e; et le fromage de Majorque ou (où ooh) de Mi(e)norque

Et bon appétit!!

vinaigrette et gâteau aux carottes

Comment faire une vinaigrette et un gâteau aux carottes (de carotte)

Pour la (le) vinaigrette:
Ingrédients pour une personne:
2 cuillères d' (de) huile,1 cuillère de vinaigre,1 cuillère à café de (du) moutarde, un peu de poivre, du sel et si vous le voulez un peu d'ail.
Dans un bol ou un saladier, mélanger tous les ingrédients et voilà (ça va)!
Pour le gâteau aux carottes (de carotte):

Demain c'est mon anniversaire et j'ai fait un gâteau aux carottes, c'est assez facile et voici la recette (je vous donne la recette):
Ingrédients:
4-5 carottes crues râpées, 3 œufs, 2 verres ( pour l'eau) de sucre, 2 verres de farine, 1 verre d'huile de tournesol et un sachet pochette de levure.
* Dans un bol, mettre les œufs avec le sucre et mélanger jusqu'à obtenir (avoir) une crème, puis ajouter les carottes râpées.
* Mélanger la farine avec la levure, ajouter à la crème et puis verser (mettre) l' huile.
* Verser le tout (toute) dans un moule et enfourner (pour le four et cuisiner) à 180° pendant 30 minutes environ.
J'espére qu'il sera (soit) bon.

Ça a l'air très bon. Merci, Mª Jesús et bon anniversaire!

Comment faire des spaghetti

SPAGHETTI AU POMODORO

Préparation et Cuisson: 20 min

Ingrédients (pour 2 personnes): 

- 500 g de (du) spaghetti

- 1 boîte de sauce tomate

- parmesan ou fromage râpé (rayé)

- huile, sel

Préparation: 

• Prendre une casserole et faire bouillir de l'eau dedans. Verser un pe(a)u de (du)  sel et d'huile et attendre.
• Quand l'eau bout, verser 500 g de (du)  spaghetti dans la casserole et attendre  qu'ils soient cuits (sont cuises).  
• En (Au) même temps, prendre une poêle et faire chauffer un peu (peau) d'huile dedans. Quand c' (it) est chaud, verser la sauce tomate dedans et remuer. 
• Mélanger les pâtes (la paste) avec la sauce dans une assiette et ajouter du fromage râpé (rayé) (au-)dessus. 
• Bon appétit!